اونٹاریو کے پبلک فنڈڈ اسکول بورڈز نے منگل کے روز کووڈ-19 کے 286 معروف ایکٹو کیس رپورٹ کیے ، جو پچھلے دن کے مقابلے میں تقریباً 100 زیادہ ہیں ، درجنوں طلبا۶ کو اب گھر میں خود کو الگ تھلگ رکھنے کا حکم دیا گیا ہے۔ گریٹر ٹورنٹو اور ہیملٹن ایریا میں ، اسکول بورڈز نے کووڈ-19 کے 109 فعال کیس رپورٹ کیے ، جو ایک دن پہلے 74 تھے۔ ٹورنٹو ڈسٹرکٹ اسکول بورڈ نے 25 کیسز رپورٹ کیے جو 24 مختلف اسکولوں میں پاۓ گۓ۔ جی ٹی ایچ اے میں دوسرے نمبر پر سب سے زیادہ کیسز پیل میں تھے، جہاں ڈفرین پیل کیتھولک ڈسٹرکٹ اسکول بورڈ نے کہا کہ اب اس کے اسکولوں میں کووڈ-19 کے 16 تصدیق شدہ یا ممکنہ فعال کیس ہیں اور ہیملٹن میں ، کیتھولک اسکول بورڈ نے 11 کیسز رپورٹ کیے ، جن میں 13 کلاسز کے طلبا۶ کو قرنطین ہونے کی ضرورت تھی۔ اونٹاریو کے باقی حصوں میں ، پیر اور منگل کے درمیان معروف فعال کیسز کی تعداد 115 سے بڑھ کر 177 ہوگئی۔ 2020 تعلیمی سال کے اس مقام پر ، کئی بڑے اسکول بورڈ بشمول ٹورنٹو اور پیل کے سرکاری اسکولز کا تعلیمی سیشن ابھی شروع نہیں ہوا تھا۔ پچھلے سال اس وقت عملے اور طلباء میں کووڈ-19 کے کل 29 فعال کیس تھے۔ منگل کو صوبے کے کووڈ-19 کے مجموعی طور پر اسکولوں میں پاۓ جانے والے کیسز تقریباً 4.6 فی صد تھے۔ طلباء میں کووڈ-19 کے پھیلاؤ نے فرانسیسی زبان کے اسکولوں کے بورڈز کو نمایاں طور پر متاثر کیا ہے کیوں کہ ان میں سے بہت سے لوگوں نے اپنے تعلیمی سال کا آغاز انگریزی بورڈز سے پہلے کیا تھا۔ اوٹاوا اور مشرقی اونٹاریو میں ، مقامی فرانسیسی کیتھولک بورڈ نے کووڈ-19 کے 24 فعال کیس رپورٹ کیے۔ صوبے کے دیگر اسکول بورڈ اسکولوں میں انفیکشن کے پھیلاؤ کو روکنے کے لیے زبردست کلاسوں اور جماعتوں کو برخاست کر رہے ہیں۔ ونڈسر-ایسیکس کیتھولک ڈسٹرکٹ اسکول بورڈ میں ، طلباء اور عملے کے درمیان 13 ایکٹو کیسز ہیں ، جن میں 16 کلاسوں کی برخاستگی ضروری ہے۔ گیلف اور ویلنگٹن کاؤنٹی کے احاطہ کرنے والے اپر گرینڈ ڈسٹرکٹ اسکول بورڈ میں ، 14 کیسز کے نتیجے میں 11 کلاسوں کو گھر بھیج دیا گیا۔ منگل کو ایک نیوز چینل سے بات کرتے ہوئے ، یو ایچ این متعدی امراض کے ماہر ڈاکٹر اسحاق بوگوچ نے کہا کہ اسکولوں میں پائے جانے والے کووڈ-19 کیسز کسی کو حیران نہیں کرنا چاہئیں ، خاص طور پر چونکہ جولائی کے بعد سے کیسز کی تعداد میں نمایاں اضافہ ہوا ہے۔

اونٹاریو کے اسکولوں میں 286 کووڈ-19 کیس، کل کی تعداد سے 97 زیادہ۔
